《新師說》
文：枯木
師，帥先也；師，效法也；師，典范也。人非生而知之，皆從父從母從師也，父母一生教誨，生死相依，心血澆灌，天地可鑒；師長幾年點撥，啟蒙發智，造福社會，日月同輝。社會風氣，倫理之道，師長厥功至偉。故曰侍師如侍父，一日為師終身為父。
然師道之不興也久矣，古之師與今之師蓋有別矣。古之尊師重道，曰師父、師尊、師長、賢師，重在師，禮在恭，意在教，顯在道；今之尊師重教，曰老師、專家、教授、院士，重在名，意在利，禮在形，利在己。
古之師者，傳道授業解惑也；今之老師，照本宣科職業也。古之師者，長者之風，道德圭臬也；今之老師，逐利之氣，衣冠掃地也。古之師者，發蒙啟蔽，振聾發聵也；今之老師，填鴨灌湯，敷衍了事也。古之師者，諄諄善誘，嚴加責罰也；今之老師，戰戰兢兢，束手自保也。嗚呼，師道之不傳也久矣！
而或有言，今之師概莫能外乎？如此苛責以偏概全乎？非也，非也，放眼觀之，為人師者莫不想提濯弟子也；為人長者莫不想傾囊相授也。然一從師也，荊棘叢生，舉步維艱，上有條框羅致，下有績考羈絆，校有創收之舉，學有應試之務，家有后顧之憂，身有升遷之欲。洪流之下，勢被裹挾，與其殫精竭智、傾囊相授，不如蕭規曹隨、碌碌無為；與其有教無類、因材施教，何如擇校擇才名利俱歸？！
于是乎，資源之集中，裁并成風；生源之擁擠，寒門望空。義務免學費，贊助成幫兇；校內照本念，輔導卻足功；學生論身世，家長顯精英；升學有訣竅，推薦可招生。八仙過海，各顯神通，如此之風，教師豈能獨善其中？
古之為師，人所仰慕；今之為師，人所艷羨。仰慕者，蓋慕其道德操守也；艷羨者，蓋羨其職業穩固也。古之師者，品操首位也，今之老師，利字當頭也。古之師者，學業或可不精，然道德決無瑕疵也，衣冠敗類人所不齒；今之老師，學業固然不精，斯文掃地常有所聞也，品德淪喪屢見不鮮。
何則古之師者得以善守其身，今之老師卻肆意任性？或言道，古之尊師重道，重情重義，不容失德之舉；今之追名逐利，好高騖遠，難免良莠不齊。師道之興衰，皆風氣使然也歟。
嗚呼！師道之衰豈風氣使然乎？風氣為眾象之果也，非因也。倘使師道隆盛，善養浩然正氣，則天下為公，選賢與能，講信守誠，諸業鼎盛，風氣為之一變，盛世之貌頓顯。古之師者，即便身處荊棘，也泰然不驚，傳道授業，薪火相傳，豈風氣能使之為變？皆良知之驅使，秉性之堅守也。故曰：師道可變風氣，風氣不可變師道也。
值此盛世，萬民歡慶，師道復隆，允執厥中。
專欄
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作者：榆木齋
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2019/9/10榆木齋
