普通人只會使用電話，卻無法解釋電話的工作原理。他把電話、火車、鑄造排字機、飛機都看作自然而然的事情，就像我們的祖父一代將福音書里的奇跡故事視為理所當然一樣。對于這些事，他既不產生懷疑，也不去了解。我們每個人真正下工夫去了解、弄清楚的似乎只是很小范圍內的某幾件事。大多數人把日常工作以外的一切知識都當作花哨無用的東西。然而，我們還是時時抗拒著我們的無知。我們有時振作起來，進行思索。我們信手拈來一個什么題目，思考它，甚至入迷——關于死后的生命，或者關于某些據說亞里士多德也迷惑不解的問題，例如：“打噴嚏，從中午到子夜則吉，從子夜至中午則兇，是什么原因呢?”為求知識而陷入無知，這是人類所欣賞的最大樂事之一。歸根結底，無知的極大樂趣在于提出問題。一個人，如果喪失了這種提問的樂趣，或者把它換成了教條的答案，并且以此為樂，那么，他的頭腦已經開始僵化了。裘伊這樣的勤學好問的人是我們所羨慕的，他到了六十多歲居然還能坐下來研究生理學。我們大多數人還沒到他這么大的歲數就早已不再有自己無知的感覺了。我們甚至對自己一點淺薄的知識感到沾沾自喜，而把與日俱增的年齡看作是培養無所不知的天然學堂。我們忘記了：蘇格拉底之所以智慧名垂后世，并不是因為他無所不知，而是因為他在70歲高齡時還明白自己依然一無所知。
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